Co je to Map the System?












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
                                                                                                      
            Abychom se vyrovnali s bezdomovectvím či klimatickou krizí, potřebujeme se dívat na problé
            Map the System je soutěž, která učí studenty přicházet na účinná řešení společenských prob
            myšlení.                                                                                  
                                                                                                      
                                                                                                      




            *=========================================================================================
            * ? Odhalujeme příčiny i důsledky problémů a mapujeme systém kolem nich

            *=========================================================================================
            Studenti v soutěžních projektech zkoumají společenské nebo enviromentální výzvy, kterým v 
            čelíme. Mapují systém, jehož chování napomáhá vytvářet dané problémy a snaží se popsat fak

            přispívají k jejich vzniku a rozvoji. Třeba vzorce našeho uvažování, chování, ekonomické v
            rozhodnutí nebo globální trendy.




            *=========================================================================================

            * ? Trénujeme systémové myšlení a navrhujeme, jak problémům čelit
            *=========================================================================================
            Během své práce studenti využívají techniky systémového myšlení a učí se vidět problémy v 

            finále soutěže studenti prezentují vizuální mapy, které zachycují jak problém vzniká, koho
            všechno v daném systému přispívá k jeho rozvoji. Na závěr svých prezentací navrhují, jak k
            přistoupit.





            *=========================================================================================
            * ? Se soutěžícími z celého světa se připojujeme ke komunitě na Oxfordu
            *=========================================================================================

            Do soutěže se zapojují jednotlivci i studentské týmy z univerzit po celém světě. Soutěž Ma
            [ URL "https://mapthesystem.sbs.ox.ac.uk/home"] pořádá Skoll Center for Social Entrepreneu
            "https://www.sbs.ox.ac.uk/research/centres-and-initiatives/skoll-centre-social-entrepreneu

            komunita akademiků, odborníků z praxe a studentů při obchodní škole Oxfordské univerzity, 
            School. Díky partnerství s univerzitami ze světa se mohou studenti účastnit soutěže na lok
            své zemi a postoupit do mezinárodního kola, které se koná v Oxfordu.


            Vítězí projekty, které prokáží co největší snahu o pochopení chování systému, ochotu vysly
            kterých se problém přímo týká, a zároveň zvládnou práci s vizualizací i se zdroji dat, kte

            využijí. Finalisté mezinárodního kola jsou navíc oceněni i finančně a mohou získat až 4 00

            Na důležitost systémového myšlení upozorňuje Daniela Papi-Thornton, jedna z prvních ředite

            for Social Entrepreneurship, v článku pro Stanford Social Innovation Review [ URL "https:/
            articles/entry/tackling_heropreneurship"] :
            „Jsme v době, kdy každý druhý zakládá startup v podobě sociálního podnikání. Jsme zaplaven

            akcelerátory, podnikatelskými inkubátory a kurzy sociálního podnikání. Většinou se zaměřuj
            dovedností potřebných pro sociální podnikání, ale zanedbávají dovednosti potřebné k úplném
            problému a nastartování sociálních změn.“


            „Aby lidé skutečně změnili systém, věřím, že potřebují komplexní soubor dovedností - systé
            porozumění nástrojům pro spolupráci a větší kolektivní dopad, nehierarchický leadership, k

            přijímají odpovědnost a iniciativu za projekty a posouvají je směrem k cíli, bez ohledu na
            hierarchii firmy. Zároveň je potřeba, aby si lidé byli vědomí svých silných stránek, role 
            práce, při kterém ze sebe vydají to nejlepší. Měli by znát i svou míru tolerance rizika, k

            jejich směřování v kariéře v oblasti dosahování pozitivních společenských změn. A pokud ch
            vedoucí nebo strategickou roli v řešení společenského probému, potřebují hluboké pochopení
            problému.“